百度 6.在建设模式上改革创新积极推行代建制，做到集中人员、集中资金、集中设备和集中领导精力“四个集中”，落实保质量、保进度、保安全、保稳定、保廉洁“五保”要求，把新医院建设工程打造成“民心工程”、“廉洁工程”。

　　6月14日是2025年“文化和自然遗产日”。连日来，全国各地围绕“融入现代生活——非遗正青春”主题，开展形式多样的非遗宣传展示活动。剪纸、泥塑、戏曲等非遗项目焕发新活力，非遗传承人走进课堂、来到街区，为青少年带来一堂堂生动的非遗体验课。

　　在非遗传承人手把手的指导下，学生们专注学习、亲身实践，沉浸式感受中华优秀传统文化的独特魅力。这一系列活动不仅丰富了青少年的文化生活，更在他们心中播撒下非遗传承的种子，让传统文化在新时代焕发勃勃生机。

　　2025-08-03，在山东省高密市夏庄镇朱家村，版画艺术家非遗传承人齐传新在工作室指导小朋友体验印制木版年画。高密木版年画，历史悠久，有着鲜明的地域传统文化特色和艺术感染力。(李海涛摄/光明图片)

　　2025-08-03，在四川省内江市东兴老街，孩子们正在展示武术。当日，内江市东兴区举办非遗宣传展示活动，吸引了不少青少年参与，共同感受传统文化的独特魅力。(唐明润摄/光明图片)

????2025-08-03，在浙江省嘉兴市秀洲区非物质文化遗产馆，小朋友正在参观非遗草编展。当日，秀洲区开展“秀游非遗·探趣匠心”系列活动，“百年非遗看秀洲摄影展”“非遗主题游园会”“非遗手工课堂”等活动，吸引了众多市民在活动中感悟非遗魅力。(金鹏摄/光明图片)

　　湖南省资兴市文化馆组织衡州花鼓戏演员走进校园，通过示范、教学及邀请学生现场体验等方式，让学生们近距离接触传统戏曲文化，感受非遗的独特魅力。图为演员在资兴市第四完全小学表演川剧变脸。(何洪海摄/光明图片)

　　江苏省海安市教师发展中心附属小学开展“乐享皮影戏 快乐学非遗”主题活动。学生们通过制作皮影、观看皮影戏、体验皮影表演等形式，在寓教于乐中领悟传统文化的内涵和精髓，感受传统艺术的独特魅力。图为学生们在老师的指导下体验皮影戏表演。(翟伟凯摄/光明图片)

　　在秦都区文华学校，陕西省咸阳市秦都区文化和旅游局、秦都区教育局举办非遗宣传活动。20多个非遗项目的展示，让师生领略到了非物质文化遗产的韵味与魅力。图为非遗传承人向学生展示非遗项目秦腔脸谱绘制技艺。(李军朝摄/光明图片)

　　非遗传承人汪绍碧向重庆旅游职业学院学生传授西兰卡普织锦技艺。近年来，该校把10多项非物质文化遗产引进校园，并聘请非遗传承人担任客座教授，为学生传授非遗制作技艺，培养非遗传承人。(杨敏摄/光明图片)

　　山东省滨州市博兴县店子镇第二小学组织舞狮社团的小学生向同学们表演舞狮，共同感受传统舞狮文化魅力。图为舞狮社团的小学生在向同学们表演舞狮。(陈彬摄/光明图片)

　　山东省枣庄市在中小学校开展非遗进校园活动，让学生们了解非遗、体验非遗，感受传统文化的魅力。图为枣庄市市中区回民小学京剧社团的学生为同学们表演京剧《贵妃醉酒》选段。(孙中喆摄/光明图片)

　　河北省邯郸市复兴区铁路小学开展“非遗进校园、文化有传承”主题活动，同学们亲身体验葫芦烙画、剪纸等非遗技艺，近距离感受中华传统文化的魅力。图为老师向学生们讲解剪纸技巧。(郝群英摄/光明图片)

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记者邱晓琴 金英花 赵金悦